广州广播电视大学国家开放大学【法学】专科专业

　　一、培养规格与培养目标

　　专业培养规格：专科，两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半. 专业培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的法学知识，熟悉我国主要法律、法规，重点面向基层的应用型高等法律专门人才.二、课程模块设置

　　本专业共设置6个模块，分别是公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践.

　　三、课程设置

　　1.公共基础课

　　该模块中央电大考试最低学分为9学分，模块设置最低学分为13学分.

　　(1)统设必修课：国家开放大学学习指南，中国特色社会主义理论体系概论，英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2).

　　(2)选修课：英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础、大学语文(1)、大学语文(2)等.

　　2.专业基础课

　　该模块中央电大考试最低学分为37学分，模块设置最低学分为42学分.

　　(1)统设必修课：法理学、宪法学、刑法学(1)、刑法学(2)、民法学(1)、民法学(2)、行政法与行政诉讼法、经济法学.

　　(2)选修课：中国法律思想史、外国法制史、中国司法制度、法律逻辑学等.

　　3.专业课

　　该模块中央电大考试最低学分为6学分，模块设置最低学分为20学分.

　　(1)统设必修课：刑事诉讼法学、民事诉讼法学.

　　(2)选修课：婚姻家庭法学、国家赔偿法、公司法、竞争法、房地产法、 财政金融法、610法律专题、国际投资法、国际商法与实务、国际贸易法、律师实务、检察实务、监狱法学、仲裁法、国防法学、兵役法学、军队条令条例学、犯罪心理学、物业管理法规、宗教法律与制度、环境法学、犯罪学、现代产权法律制度专题等.

　　制定实施性专业规则时，将婚姻家庭法学设置为必修.

　　4.专业拓展课

　　该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为5学分.

　　选修课：财务管理、工商企业经营管理、现代管理综合专题、证券投资分 析、地产评估、国际企业管理、商务谈判实务、军事体育训练(1)、军事体育训练(2)、科学发展简史等.

　　5.通识课

　　中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程;通识课模块毕业最低学分为2学分'通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考;已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业巳注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的.

　　6.本专业综合实践包括社会实践和毕业论文，统设必修，共8学分，由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施.该环节不得免修.

　　7.统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、 统一教材、统一考试.

　　8.课程实践环节成绩计人课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分.

　　9.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考.开放教育各专业所有统设必修课首次开设后均实行全年滚动开设.

　　四、毕业规则

　　本专业各模块毕业最低学分依次是：公共基础课：9学分;专业基础课：37 学分;专业课：9学分;专业拓展课：0学分;通识课：2学分(不低于2学 分);综合实践：8学分.

　　本专业毕业最低学分为76学分，各模块毕业最低学分之和为65学分，各模 块中央电大考试最低学分之和为52学分.

　　五、课程说明

　　1.国家开放大学学习指南

　　本课程 1学分，课内学时 18学时，开设一学期.

　　《国家开放大学学习指南》是国家开放大学(中央广播电视大学)在本、专、一村一的所有专业开设的一门统设必修课.本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进入专业 (课程 )学习之前，了解和熟悉远程教育新的学习环境，建立与远程教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力.

　　本课程的主要内容：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定.使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力.

　　2.中国特色社会主义理论体系概论

　　本课程课内36学时，2学分.开设一学期.

　　“中国特色社会主义理论体系概论”课程是根据我国改革开放以来，中国共产党历次代表大会，特别是十八大报告精神，为培养电大学生掌握中国特色社会主义理论体系的主要内容和精神实质而开设的公共必修思想政治理论课.

　　本课程文字教材《中国特色社会主义理论体系概论》安排了“导论”加十一章的结构.分别介绍了中国特色社会主义理论体系的形成发展过程及中国特色社会主义的思想路线、总依据、总任务、发展动力，中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，祖国完全统一构想和新时期外交政策，中国特色社会主义的依靠力量和领导核心等内容.

　　3. 英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)

　　本课程6学分，课内学时108学时，开设两学期.

　　课程为公共英语课程.通过本课程的学习，学生应能掌握1 600个左右的常用词汇(包括人学时要求掌握的600个词)和若干相关的常用词组及基础语法知识;能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈;能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等;写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息.

　　4.法理学

　　本课程是研究各种法律现象的共同性问题的一门理论法学.通过本课程的学 习，学生应能初步掌握法学的基本理论，认识法的一般规律，特别是社会主义法 的一般规律及其特殊表现，并为学习其他法学分支学科打下理论基础.

　　本课程的主要内容：法学的概念，法理学在法学体系中的地位，研究法学、 法理学的意义和方法;法的起源、本质和历史发展;社会主义法的基本理论，包 括社会主义法的产生、社会主义法的本质、社会主义法的基本原则、社会主义法 的作用等;法的创制、法律规范、法的体系;法的实施、实现等.

　　5.宪法学

　　本课程系统地阐述了宪法的基本理论和基本知识，学生学习本课程可以为学 习其他部门法学打下必要的基础.

　　本课程的主要内容分为三个部分：序言和结束部分，分别概括地说明了宪法 学的研究对象及其特点，介绍了我国现行宪法对保障宪法实施所作的具体规定; 宪法理论和历史部分，介绍了宪法基本理论，重点是中国宪法的历史发展;我国 宪法的主要内容是本课程的主体部分，大体上以现行宪法条文顺序为依据，结合 问题的性质分章作了介绍，包括国家性质、政权组织形式、国家结构形式、经济 制度、公民的基本权利和义务、国家机构等.

　　6.行政法与行政诉讼法

　　课程的教学目的：使学生掌握行政法与行政诉讼法的基本理论及各种具体的 制度与规则，培养学生运用行政法与行政诉讼法理论分析和解决实际问题的能力.

　　本课程的主要内容：行政法的概念、特征和基本原则;行政主体;行政机关;公务员;行政授权和行政委托;行政行为;行政强制执行;行政合同;行政处罚;行政监督;行政责任;行政复议;行政赔偿;行政诉讼等.

　　7.刑法学(1)、刑法学(2)

　　本课程根据我国刑法规定的内容，讲授刑法理论及其实际应用，旨在使学生系统掌握刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则和知识，培养学生运用刑法理论，并结合刑法规定分析和解决实际刑事问题的能力.

　　本课程的主要内容：刑法总论与刑法分论两个部分.总论部分主要阐述刑法学的一般原理，犯罪、刑事责任和刑罚的基本理论、基本知识;分论部分主要阐述各类具体犯罪的概念、构成特征及其处罚原则.

　　8.刑事诉讼法学

　　本课程的教学目的：使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识、原理和我国刑事诉讼法的基本原则、制度及具体规定.

　　本课程的主要内容：刑事诉讼、刑事诉讼法、刑事诉讼法学的概念;我国刑事诉讼法的立法宗旨、根据与任务;刑事诉讼法中的司法机关和诉讼参与人;刑事诉讼法的基本原则;管辖;回避;辩护与代理;强制措施;刑事附带民事诉讼;证据;立案;侦查;提起公诉;第一审程序;第二审程序;死刑复核程序;审判监督程序;执行.

　　9.民法学(1)、民法学(2)

　　本课程以《中华人民共和国民法通则》和其他民事法律法规为基本依据， 按照民法调整对象的内容及其内在规律，系统地阐述了民法的基础知识和基本 理论.

　　本课程的主要内容分为七个部分：总论部分讲授民法概述、我国民法的基本原则、民事法律关系、公民，法人、物、民事法律行为、代理、时效等;物权部分讲授物权概述、财产所有权、财产共有、相邻关系、其他物权等;债权部分讲授债的概述，合同总论、合同分论、不当得利和无因管理之债等;人身权部分讲授人身权概述、具体人身权;知识产权部分讲授知识产权概论、著作权、专利权、商标权、发明权、发现权和其他科技成果权等;继承法部分讲授财产继承制度概述、法定继承、遗嘱继承、遗产的处理等;民事责任部分讲授民事责任概述、违约的民事责任、侵权的民事责任等.

　　10.民事诉讼法学

　　本课程的教学目的：使学生掌握民事诉讼法的基础理论、基本方法和解决民

　　事诉讼实际问题的基本技能.

　　本课程的主要内容：绪论和总论部分讲授民事诉讼法的基本知识，民事诉讼法的性质、任务、指导思想和基本原则以及主管与管辖、当事人、诉讼代理人、 强制措施等问题;诉讼证据论部分讲授我国民事诉讼证据制度，重点阐明了证据的种类、证明对象、举证责任和审查判断证据的原则与方法;诉讼程序论讲授普通程序、简易程序、第二审程序、审判监督程序、法院裁判、执行程序以及涉外民事诉讼程序的特别规定等;特别程序论讲授选民资格案件与爿肖讼案件、督促程序、公示催告程序、破产程序等.

　　11、经济法学

　　本课程的教学目的：通过讲授我国经济法律制度的基本原则和各个经济法律 部门的法律规范，使学生掌握我国目前经济法律制度的基础知识和主要内容，了解最新法律规定和经济法学研究最新动向，学会运用经济法的有关法律法规解决 现实经济生活中的实际问题，为从事经济法律工作打下理论基础.

　　本课程的主要内容：经济法基础理论;经济法律关系;企业法律制度;公司法律制度;企业破产法律制度;财政法;税法;金融法;资源、II旨源与循环经法律制度;对外贸易法;反不正当竞争法律制度;反垄断法律制度;产品质量法律制度;价格法;消费者权益保护法律制度等.

　　1.开放教育发什么毕业证书?

　　答：专科发国家开放大学毕业证书，本科由国家开放大学与普通高校联合颁发毕业证书，国家承认学历、教育部给予网上电子注册。

　　2.电大文凭的效力怎么样?

　　答：第一，电大的毕业证书经教育部进行电子注册，全国通行。第二，中国的电大已在联合国教科文组织备案，欧美许多发达国家都承认电大的文凭，被称为"国际学历绿卡"。第三，取得电大的专科或本科毕业文凭，可以参加国家公务员考试和教师资格等各种国家考试，也能在企业招聘中得到广泛认可。

　　3.报读广州电大开放教育专升本,一定要专业对口吗?

　　答：不是,我校所有学生，不论是文科还是工科专业的学生均可跨专业报读专升本专业，跨专业报读的学生，需补修部分专业课程。

　　4.广州电大开放教育的考试时间是什么时候?

　　答：广州电大开放教育的考试时间一般都是每年的1月和7月，要服从中央电大安排的统一考试时间。若有考不及格的课程，均可循环报考。

　　5.广州电大开放教育一年招生几次?

　　答：广州电大开放教育一般分春季和秋季招生。春季报名时间为12月至次年2月,秋季报名时间为6月至8月。

　　6.报名需要带什么资料?

　　答：报名必须带齐毕业证的原件和复印件(复印件备1份)、身份证的原件和复印件1份，2张一寸蓝色底的彩色照片，在报名时需交纳第一学年的学费等相关费用(现金或者刷卡)。

　　7.广州电大总校(校本部)的上课地点在哪?

　　答：广州电大总校(校本部)有两个校区，一个是麓景西路41号，另外一个校区是中山四路172号;日班都安排在麓景西校区，夜班两边都有可能安排上课，最终以开学时的课程安排为准。

　　8.电大的专升本需要什么学历才能报读?

　　答：电大的专升本要求具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者才能报读,报名的时候需要提交毕业证原件,并统一经过广东省验证中心验证,而党校证书、各类专业证书、培训证书等非国民教育系列毕业证书，都不能报读。

　　9.电大在校专科生报读本科(专升本)有什么优势?

　　答：有以下优势:

　　(1)在读专科学生，情况熟悉，还有就近便利;

　　(2)电大本科及格率高于专科及格率，读本科更容易;

　　(3)报读电大本科，无须统考，升本途径方便;

　　(4)广州电大学习支持服务日趋完善，及格率不断提升;

　　(5)学习形式灵活，可节约学习时间，缓解工学矛盾;

　　(6)毕业证书过硬，国内国际承认学历。

　　10.电大本科文凭可以报考公务员吗?

　　答：可以报考。国家公务员招考对象分为"应届毕业生","往届毕业生"和"社会人员"三种。应届毕业生是指当年毕业的普通高/中等院校毕业生(不含暂缓就业毕业生);往届毕业生是指普通高/中等院校已经毕业的毕业生(含在职人员和暂缓就业毕业生);社会人员是指已取得国家承认的学历符合招考职位要求的人员(含往届毕业生,不含应届毕业生)。

　　11.广州电大是一所民办还是公办的学校?

　　答：广州电大校本部是一所由广州市政府举办的高等学校，开办开放教育、成人高等教育、中专教育以及继续教育项目。

　　12.什么是开放教育?

　　答：开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式。

　　开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教和学的方法手段;取消和突破各种对学习的限制和障碍;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

　　开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，意味着：教育对象的开放;教育观念开放;教育资源开放;教育过程开放。

　　开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。

　　国家开放大学系统于1999年经教育部批准开展开放教育，广州电大同年获得开放教育举办权。

　　13.到哪里报读开放教育?

　　答：广州电大办学网络覆盖广州地区，学生可就近选择到当地分校、工作站(教学点)报名、上课。

　　14.新生为什么要参加入学测试?

　　答：入学测试是为了保证生源质量和了解学生原有知识水平，有利于教学安排;同时，测试成绩也会记录在学生档案中。

　　15.开放教育学生怎样学习?

　　答：学习者可以利用文字教材、录音教材、录像教材等多种媒体教材进行自主学习;可以通过电大远程教学平台随时点播和下载网上教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段，与同学、教师进行学习交流，也可以到教学点参加集中面授学习或参加小组学习。

　　16.开放教育课程怎样考核?

　　答：课程考核由形成性考核和终结性考试两部分构成，并各占一定的比例。形成性考核包括平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式，终结性考试是指学期末按照教学要求进行的考试。

　　17.广州电大学生的毕业率是多少?

　　答：日班的毕业率一般达到90%左右，夜班的毕业率一般达到80%左右。不同专业的毕业率不大相同。

　　18.符合哪些条件才能拿到毕业证书?

　　答：学生达到要求的最低毕业年限，完成规定课程学习，实践教学环节考核合格，达到最低毕业总学分，思想品德鉴定符合要求，即准予毕业。毕业证书可以在中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)查询。符合学位授予条件的毕业生，可申请授予学士学位。(注：国家开放大学学士学位是“普通高等教育学位”(非成人教育学位))

　　19.广州电大和国家开放大学、广东电大是什么关系?有什么不同?

　　答：国家开放大学、省级电大及其所属分校和工作站，组成了一个统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程开放教育系统。国家开放大学是国家教育部直属高等学校，统筹规划和指导全国电大的教学业务工作;广州电大是全国44所省级电大之一，由广州市政府领导和广州教育行政部门管理，教学上接受国家开放大学的指导与管理。广东电大也是全国44所省级电大之一，由广东省政府领导和广东教育行政部门管理，教学上接受国家开放大学的指导与管理。广东电大和广州电大都是隶属国家开放大学的省级电大，但招生地域不同。广州电大的招生地域主要是广州地区，而广东电大的招生地域是除了广州地区的全省其它地区。

　　20.广州电大的成人高考和开放教育有什么不同?

　　答：入学途径不同：成人高考专业需要通过全国统一的成人高等学历考试，成人高考成绩达到规定的录取分数线，才能被录取;而开放教育专业无需经过全国统考，只需参加广州电大自主组织的入学测试即可入学。毕业证书颁发单位不同：本校的成人高考专业的毕业证是由广州电大颁发，而开放教育专业是由国家开放大学颁发毕业证书。与成人教育相比，开放教育强调适应学生的不同学习途径与习惯，提供多种媒体教学资源，促进师生间多种方式的互动。

　　21.广州电大的开放教育和自考有什么不同?

　　答：自考以自学为主，所有科目皆需统考;而开放教育推行面授辅导与自主学习相结合，提供网上教学平台以及完善的学习支持服务，并强调教学过程的落实、管理和监控，60%课程由中央电大命题，40%由当地省级电大命题，课程考试平均及格率近85%。